Em reunião da Organização do Tratado de Cooperação Amazônica, pasta discutiu reinstalação de estrutura que promove educação como um dos pilares para o desenvolvimento sustentável dos países da região
O Ministério da Educação (MEC) e a Organização do Tratado de Cooperação Amazônica (OTCA) realizaram reunião de trabalho na sede do bloco, em Brasília, na terça-feira, 7 de abril, para discutir a reativação da Comissão Especial de Educação da Amazônia (CEEDA). A estrutura buscará, por meio do diálogo político e técnico, estabelecer objetivos estratégicos para a região na área de educação, respeitando as especificidades da Amazônia.
O assessor especial para Assuntos Internacionais, Felipe Dutra de Carvalho Heimburger, representou o MEC na reunião, atividade que iniciou os procedimentos formais para a reinstalação da CEEDA. Também estiveram presentes o coordenador de Integração Regional do MEC, Gustavo Brechesi Servilha; a diretora-executiva da OTCA, Vanessa Grazziotin; e o coordenador de Ciência, Tecnologia e Educação do bloco, Angel Vilora.
A OTCA é a única organização socioambiental e intergovernamental na América Latina que reúne os oito países amazônicos – Bolívia, Brasil, Colômbia, Equador, Guiana, Peru, Suriname e Venezuela –, tendo papel essencial na articulação regional para uma Amazônia mais integrada, inclusiva e impulsionada pelo conhecimento.
A reativação da CEEDA resgata a relevância da organização como plataforma de articulação regional, em consonância com os esforços dos países membros em estabelecer uma agenda comum que integre a educação básica e superior como pilares para o desenvolvimento sustentável da região. A medida alinha-se, ainda, aos mandatos regionais estipulados nas Declarações de Belém (2023) e Bogotá (2025), assinadas em encontros preparatórios para a COP30, realizada no Brasil no último ano.
Fonte: MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AAI/GM)