A Revista Educação Brasileira Volume 20 – N° 41 publicada pelo Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras em 1998 está disponível. Clique aqui para acessar.
Confira abaixo a relação de artigos e textos disponíveis nesta edição.
Tema: Profissão acadêmica: Formação e Desenvolvimento
– Léa Velho e Paulo Velho. A iniciação científica (IS) nos Estados Unidos: mecanismos, instrumentos e recursos alocados. Pág 11 a 47.
– Silvio Paulo Botomé. Qualificação de cientistas e professores de nível superior para o desenvolvimento científico, tecnológico e universitário do país por meio de mestrados e doutorados descentralizados: avaliação de uma experiência. Pág 49 a 77.
– Orlando Albornoz. La profesión académica, los términos de referencia de su mejoramiento y capacitación: ¿Profesionales que enseñan o profesionales de la enseñanza? Pág 79 a 98.
Debates:
– Manuel Crespo. La medida del rendimiento en la enseñaza superior: las experiencias americana y canadiense. Pág 101 a 117.
– Mozart Neves Ramos e Yoni Sampaio. Ensino Superior: credenciamento e avaliação. Pág 119 a 127.
– Ernâni Lampert. Educação a distância: elitização ou alternativa de democratizar o ensino? Pág 129 a 142
– Carlos Eduardo da Cunha Pinent e Fernando Lang da Silveira. Na avaliação do professor pelo aluno, um estudo das características dos professores bem-sucedidos e recomendados pelos alunos. Pág 143 a 156.
Textos:
– Reinaldo Matias Fleuri. Educação popular no Brasil: significados contemporâneos das propostas de Freire e Freinet. Pág 159 a 171.
– Eunice M. L. Soriano de Alencar. Programas para estudantes que se destacam por um potencial superior. Pág 173 a 187.
– Luiz Pondé Barreto. Educação para o empreendedorismo. Pág 189 a 197.
Informativo Bibliográfico:
– Antônio M. Magalhães. Mercosul/Mercosur: políticas e ações universitárias. Pág 201 a 210.
Documentação:
– Contribuição do Conselho de Reitores das Univerdidades Brasileiras para o processo de recredenciamento. Pág 213 a 221.
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