Revista Brasileira de Pós-Graduação destaca avanços na formação de professores da rede pública
Está no ar a nova edição da Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG), que traz um panorama detalhado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica (ProEB), iniciativa que oferece cursos de mestrado e doutorado para o aprimoramento de